Judo

Jour et heure	Enseignant	Lieu et site
Mercredi 18H00-19H30 (Débutants : ceinture blanche à orange)	G. JOMAND	Dojo bât R. LISSMANN (rez de chaussée) (SIUAPS)
Jeudi  18H00-19H30 (Débutants : ceinture blanche à orange)	J. MULLER	Dojo bât R. LISSMANN (rez de chaussée) (SIUAPS)

 

Deux programmes différents :

Niveau 1 :

• Initiation et perfectionnement
• Pour les judokas de la ceinture blanche à la ceinture bleue ou marron

Niveau 2 :

• Entrainement et compétition
• Pour les judokas de la ceinture bleue à la ceinture noire

 EVALUATION (CCI)

	Compétences Judo	NON ACQUIS	ACQUIS Maîtrise fragile	ACQUIS Maîtrise satisfaisante
CCI1	Mobiliser les ressources motrices, techniques, et tactiques spécifiques au judo en vue d'être performant	Judoka avec peu d’activité (statique, qui attaque peu et ne défend pas)	Judoka qui utilise uniquement les opportunités données par l’adversaire par des attaques directes et/ou stéréotypés	Judoka qui crée et exploite des opportunités d'attaques adaptées à l'adversaire et au contexte
CCI2	Assurer sa sécurité et celle des autres Gérer ses émotions en situation d’opposition	Maitrise la chute seule mais pas celle à deux. Ne maitrise pas ses émotions pendant la pratique (énervement/panique)	Maitrise la chute seule et à deux Contrôle globalement ses émotions pendant les combats	Agit en toute sécurité pour lui comme pour son adversaire Adapte son engagement en fonction de ses ressentis
CCI3	Être capable d’arbitrer ses partenaires pendant les combats et de conseiller	Peu de prise d’initiative pour aider, arbitrer et commissaire sportif	S’implique ponctuellement dans le rôle de coach, commissaire sportif ou arbitre	Conseille régulièrement et assure les rôles de commissaire sportif et arbitre avec pertinence
CCI4	S’engager dans les apprentissages de façon régulière	Moins de 12 présences		12 présences

Les ECUE Anglais et Sport sont évalués par contrôle continu intégral, et font l’objet d’une appropriation progressive des compétences. Dans ce cadre, l’intégration de l’assiduité est fondamentale : elle favorise les apprentissages, la réussite et les comportements professionnels. Ainsi, la présence régulière et ponctuelle est exigée. Au-delà de 2 absences par ECUE et par semestre, l’étudiant sera noté ABI ou ABJ, donc DEF (=défaillant) à l’UE et donc à l’année.

  Les objectifs :

• Découverte du judo en tant qu'activité duelle.
• Apprendre à analyser le contexte de l'opposition et agir de manière opportune.
• Développer des notions " d'entraide et de prospérité mutuelle ".

Les contenus :

• Apprentissage des déplacements (taï sabaki)  et des déséquilibres.
• Apprentissage des chutes (ukemi).
• Apprentissage des techniques débout (nage waza) et au sol (ne waza) selon une progression adaptée au niveau.
• Perfectionnement et approfondissement d'une technique propre à chacun.
• Notions de sécurité et responsabilité vis à vis du partenaire/adversaire.
• Formation à l'arbitrage.
• Préparation aux formes compétitives (randori et shiai) et aux passages de grade.

L'évaluation :

• Réalisation de prestations techniques et de formes compétitives.
• Prise en compte de la participation de l'étudiant aux différents rôles (judoka, arbitre, commissaire sportif) en cours et en compétition FFSU.

Niveau 2 :

  Les objectifs :

• Découverte de la compétition universitaire ou/et approfondissement de son judo personnel en situation compétitive.

​​​​​​​Les contenus :

• Entraînements axés sur la préparation aux compétitions.
• Pratique de l'arbitrage en situation.

  L'évaluation :

• Réalisation de prestations techniques et de formes compétitives.
• Prise en compte de la participation de l'étudiant aux différents rôles (judoka, arbitre, commissaire sportif) en cours et en compétition FFSportU.

Tenue de sport adaptée : Kimono de judo + ceinture
(ou au minimum un bas de survêment, prêt d'une veste et ceinture possible pour la 1ère séance)

Prévoir une petite bouteille d'eau.

Enseignant Responsable:


Intervenants:
Jean-Pierre ROCHE
Guillaume JOMAND
jérome MULLER